Con lo sportello di matematica, fisica
e informatica alcuni insegnanti si mettono a disposizione degli alunni,
per rispondere ai loro quesiti e risolvere dubbi.
Il servizio è pensato per
intervenire tempestivamente sui bisogni specifici del singolo
alunno, nel caso questi ritenga di usufruire di tale
opportunità.
Lo sportello ha inizio fin dal primo quadrimestre, e prosegue fino a giugno, con orari via via differenziati e comunicati a tutti gli studenti.
SPORTELLO MATEMATICA, FISICA E INFORMATICA
Dal 30 gennaio 2012 al 21 aprile 2012
Legenda: M matematica - F fisica - I informatica - t triennio -b biennio
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7.35 – 8.05 |
12.20-13.05 |
13.10 – 14.10 |
13.40 –14.40 |
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LUNEDI’ |
Petroni (M) Aula B201 |
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Rodeghiero (Mb-F-Ib) Aula B202 |
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MARTEDI’ |
Pellegrini(Mt-F) Aula B201 Zucchetta (F) Aula B202
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Benedini (Mb) Aula B204 |
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Lucherini (M) Aula B203 Pegoraro (F) Aula B202
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MERCOLEDI’ |
Magnago(Mt) Aula B202 Rauti (Mt) Aula B204 Talin (Mt-F) Aula B201 |
Pistorio(Mb) Aula B204 |
Loregian (Mt-F-Ib) Aula B202 |
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GIOVEDI’ |
Merlin (Mt-F-Ib) Aula B202 Magnago (M) Aula B201 |
Petroni (Mb) Aula B204 |
Pozzato (Mt-I) Aula B202 |
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VENERDI’ |
Petroni (M) Aula B201 |
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REGOLAMENTO
Gli studenti possono accedere
all’aula in cui si tiene l’attività di sportello solo alla presenza
di un insegnante.
L’accesso è consentito unicamente durante i primi cinque minuti.
L’uscita è consentita esclusivamente al termine del periodo previsto
(vedi orario). Eccezione: coloro che hanno necessità di uscita
anticipata per usufruire di mezzi di trasporto pubblico potranno
uscire solo su richiesta scritta dai genitori, vidimata dalla
Presidenza e presentata al Docente di sportello.
Gli studenti sono tenuti ad osservare il Regolamento di Istituto ed
a tenere un comportamento rispettoso del lavoro degli altri studenti
presenti.
Gli insegnanti segnaleranno gli eventuali comportamenti non corretti
al Coordinatore di Classe e al Dirigente Scolastico.
L’attività di Sportello SOS si configura come un intervento simile allo sportello come modalità organizzative (nessuna iscrizione, libertà nella frequenza, partecipazione attiva degli studenti,…) ma simile anche ad un corso di recupero perché affronta, se pure con tecniche di didattica breve e su obiettivi minimi, alcuni temi.
A questa attività possono partecipare gli alunni indirizzati al sostegno e quelli indirizzati al recupero sotto forma di sportello obbligatorio.
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classe |
docente |
date |
argomenti |
aula |
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prima |
Rigoni Mercoledì Ore 13.45-15.15 |
8 febbraio |
Proprietà delle potenze e calcolo in Z |
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15 febbraio |
Calcolo in Q |
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29 febbraio |
Applicazioni del calcolo in Q |
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seconda * |
Petroni Giovedì Ore 14,00 – 15,30
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9 febbraio |
Come studiare la geometria |
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16 febbraio |
parallelogrammi |
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23 febbraio |
parallelogrammi particolari/circonferenza |
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1 marzo |
circonferenza |
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8 marzo |
Correzione esercizi |
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terza |
Loregian Venerdì Ore 13.30-15.00 |
10 febbraio |
Disequazioni razionali |
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17 febbraio |
Disequazioni irrazionali |
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24 febbraio |
Disequazioni (esercizi su vari tipi) |
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terza |
Cardellicchio Martedì Ore 14.30-16.00 |
7 febbraio |
Funzioni |
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14 febbraio |
Retta |
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28 febbraio |
Fasci di rette |
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quarta |
Rodeghiero Giovedì Ore 14.00-15.30 |
9 febbraio |
Funzione esponenziale |
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16 febbraio |
Funzione logaritmica |
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23 febbraio |
Equazioni e disequazioni esp. e log. |
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quinta |
Cariolato Giovedì Ore 14.30-16.00 |
23 febbraio |
Limiti |
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1 marzo |
Continuità |
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15 marzo |
Derivabilità |
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FISICA (cinematica) |
Tescaro Venerdì Ore 14.00-15.00 |
3 febbraio |
Nozioni di base. Moti rettilinei |
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10 febbraio |
Moto uniformemente accelerato |
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17 febbraio |
Moto circolare uniforme e m. armonico. |
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* Gli studenti sono sollecitati a portare: testo di geometria, quaderno, strumenti da disegno; matematica guidata geometria 1 (utilizzare il comodato d’uso)
(responsabili prof.ssa Petroni e Morettin)
