In attesa della Riforma
Vengono qui presentati gli indirizzi previsti dalla Riforma, a partire dalle classi prime dell'anno scolastico 2010-2011 e gli indirizzi attualmente vigenti.
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Gli indirizzi attualmente vigenti al "Quadri"
Tradizionale con scienze, PNI, Linguistico, Scientifico-tecnologico
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|
LICEO SCIENTIFICO |
|
|
|
|
|
|
Classi |
I |
II |
III |
IV |
V |
|
Lingua e lett. italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Lingua e lett. latina |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Lingua e lett. straniera |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Storia |
|
|
2 |
2 |
2 |
|
Filosofia |
|
|
3 |
3 |
3 |
|
Geografia e Storia |
3 |
3 |
|
|
|
|
Scienze naturali (biol. ch. sc.terra) |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
|
Fisica |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
|
Matematica |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
|
Disegno e storia dell’arte |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Religione cattolica o attività alternativa |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
TOTALE ORE SETTIMANALI |
27 |
27 |
30 |
30 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
OPZIONE II LINGUA STRANIERA |
|
|
|
|
|
|
Francese o Tedesco |
3 |
3 |
|
|
|
|
TOTALE ORE SETTIMANALI |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
LICEO SCIENTIFICO scienze applicate |
|
|
|
|
|
|
Classi |
I |
II |
III |
IV |
V |
|
Lingua e lett. italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Lingua e lett. straniera |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Storia |
|
|
2 |
2 |
2 |
|
Filosofia |
|
|
2 |
2 |
2 |
|
Geografia e Storia |
3 |
3 |
|
|
|
|
Scienze naturali (biol. ch. sc.terra) |
3 |
4 |
5 |
5 |
5 |
|
Fisica |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
|
Matematica |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Informatica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Disegno e storia dell’arte |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Religione cattolica o attività alternativa |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
TOTALE ORE SETTIMANALI |
27 |
27 |
30 |
30 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
OPZIONE II LINGUA STRANIERA |
|
|
|
|
|
|
Francese o Tedesco |
3 |
3 |
|
|
|
|
TOTALE ORE SETTIMANALI |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
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Gli indirizzi attualmente vigenti al "Quadri"
Scientifico tradizionale
con potenziamento di scienze
All'indirizzo di base, con il potenziamento orario di Italiano
e Matematica con finalità
di recupero e sostegno e con un riequilibrio delle ore di Disegno e storia
dell'arte, si aggiunge la materia di Scienze naturali, non prevista nel
primo anno. In tal modo gli alunni non interrompono la continuità con la
scuola media nello studio di questa materia, possono distribuire in cinque
anni il programma ministeriale, approfondendolo maggiormente (ad esempio
distribuendo in due anni lo studio della chimica), e complessivamente
qualificare meglio il liceo come scientifico.
|
Classi |
I |
II |
III |
IV |
V |
* Rispetto alla struttura adottata al "Quadri"(vedi punto precedente) sono state introdotte due ore di scienze nelle classi prime. ** La distribuzione delle ore di Storia passa a 2 in prima e a 3 in seconda (anziché 3 in prima e 2 in seconda).
|
|
Religione |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
Lingua e letteratura italiana |
5* |
4 |
4 |
3 |
4 |
|
|
Lingua e letteratura latina |
4 |
5 |
4 |
4 |
3 |
|
|
Lingua e letteratura inglese |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
|
|
Storia |
2** |
3** |
2 |
2 |
3 |
|
|
Filosofia |
|
|
2 |
3 |
3 |
|
|
Geografia |
2 |
|
|
|
|
|
|
Scienze naturali, chimica, geografia, astronomia |
2* |
2 |
3 |
3 |
2 |
|
|
Fisica |
|
|
2 |
3 |
3 |
|
|
Matematica |
5 |
5* |
4* |
3 |
3 |
|
|
Disegno e storia dell'arte |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
Educazione fisica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
TOTALE ORE SETTIMANALI |
28 |
28 |
29 |
29 |
30 |
Sperimentazione fisico-matematica (PNI Piano nazionale di informatica)
Questa sperimentazione si radica
nel solido impianto del Liceo tradizionale, apportando un numero limitato
di variazioni.
Si differenzia dal Tradizionale
per l'aggiornamento dei programmi di matematica e di fisica, che
comporta
La preparazione raggiunta, particolarmente
nelle due materie di sperimentazione, é di livello elevato. Gli
ex alunni che si sono iscritti a facoltà scientifiche (ma non solo
a quelle) stanno frequentando l'università con risultati molto lusinghieri.
Il triennio di questo indirizzo
partecipa al progetto ECDL, fornendo
alla fine dei tre anni la possibilità di ottenere patente informatica
europea.
La sperimentazione ha durata quinquennale.
L'orario settimanale delle lezioni va dalle 29 ore della classe iniziale
alle 32 ore della classe conclusiva.
|
Classi |
I |
II |
III |
IV |
V |
* La distribuzione delle ore di Disegno e Storia dell'arte passa da 1 in prima e 3 in seconda a 2 in prima e 2 in seconda |
|
Religione |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
3 |
4 |
|
|
Lingua e letteratura latina |
4 |
5 |
4 |
4 |
3 |
|
|
Lingua e letteratura inglese |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
|
|
Storia |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
|
|
Filosofia |
|
|
2 |
3 |
3 |
|
|
Geografia |
2 |
|
|
|
|
|
|
Scienze naturali, chimica, geografia, astronomia |
|
2 |
3 |
3 |
2 |
|
|
Fisica |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
|
Matematica e informatica |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
Disegno e storia dell'arte |
2* |
2* |
2 |
2 |
2 |
|
|
Educazione fisica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
TOTALE ORE SETTIMANALI |
29 |
30 |
31 |
31 |
32 |
Dal 1997-98 il nostro Liceo ha attivato una minisperimentazione linguistica, poiché abbiamo ritenuto necessario proporre, anche per le lingue straniere, un adeguamento della formazione al contesto europeo, così come abbiamo fatto con la minisperimentazione informatica.
Questa sperimentazione si differenzia dall’impianto del Liceo tradizionale:
La sperimentazione ha durata quinquennale.
L'orario settimanale delle lezioni va dalle 29 ore della classe iniziale
alle 32 ore della classe conclusiva.
|
Classi |
I |
II |
III |
IV |
V |
* La distribuzione delle ore di Disegno e Storia dell'arte passa da 1 in prima e 3 in seconda a 2 in prima e 2 in seconda |
|
Religione |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
3 |
4 |
|
|
Lingua e letteratura latina |
4 |
5 |
4 |
4 |
3 |
|
|
Lingua e letteratura inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
| Lingua e letteratura francese o tedesca |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
|
|
Storia |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
|
|
Filosofia |
|
|
2 |
3 |
3 |
|
|
Geografia |
2 |
|
|
|
|
|
|
Scienze naturali, chimica, geografia, astronomia |
|
2 |
3 |
3 |
2 |
|
|
Fisica |
2 |
3 |
3 |
|||
|
Matematica e informatica |
5 |
4 |
3 |
3 |
3 |
|
|
Disegno e storia dell'arte |
2* |
2* |
2 |
2 |
2 |
|
|
Educazione fisica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
TOTALE ORE SETTIMANALI |
30 |
29 |
31 |
32 |
32 |
E' un indirizzo che si propone di
dare una formazione umanistica ai futuri quadri dirigenti delle industrie
e delle imprese del terziario avanzato: coniuga l'approccio critico con
la precisione della tecnologia e della ricerca scientifica, ponendo particolare
attenzione alle realizzazioni ed alle applicazioni concrete del sapere.
Rispetto allo scientifico tradizionale
va rilevata la eliminazione del latino, lo studio specifico di informatica
e sistemi automatici, la cura per il disegno tecnico e le scienze, i laboratori
di chimica e di fisica. Il quadro orario è modificato e ridotto
a 32 ore settimanali grazie alla sperimentazione di compresenze e di attività
in moduli.
Il Liceo Quadri é in grado di garantire un'ottimale realizzazione di questo indirizzo innovativo:
L'orario settimanale delle lezioni
è di 34 ore per tutto il quinquennio, ma circa il 25% di esse édedicato
ad attività di laboratorio e non a lezioni frontali.
|
Classi |
I |
II |
III |
IV |
V |
* Nell'ambito dell'autonomia scolastica, attraverso l'utilizzo di moduli e compresenze tra insegnanti di materie diverse, è stato possibile ridurre a 32 le ore di lezione settimanale per tutte le classi, contenendo l'orario senza ridurre la qualità della formazione. Cliccare qui per vedere nel dettaglio il progetto di revisione del curriculum
|
|
Religione |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
Lingua e letteratura italiana |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
|
|
Lingua e letteratura inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
|
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
|
|
Filosofia |
|
|
2 |
3 |
3 |
|
|
Diritto ed Economia |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
Geografia |
3 |
|
|
|
|
|
|
Scienze della terra |
3 |
|
|
2 |
2 |
|
|
Biologia |
|
3 |
|
|
|
|
|
Biologia e laboratorio |
|
|
4 |
2 |
2 |
|
|
Laboratorio fisica/chimica |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
Chimica e laboratorio |
|
|
3 |
3 |
3 |
|
|
Fisica e laboratorio |
|
|
4 |
3 |
4 |
|
|
Matematica, informatica |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
Matematica |
|
|
4 |
4 |
4 |
|
|
Informatica e sistemi automatici |
|
|
3 |
3 |
3 |
|
|
Tecnologia e disegno |
3 |
6 |
|
|
|
|
|
Disegno |
|
|
2 |
2 |
|
|
|
Educazione fisica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
TOTALE ORE * |
34 |
34 |
34 |
34 |
34 |
|
|
ORE FRONTALI EFFETTIVE |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
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